I'm available for business trips to other cities for projects lasting a month or longer.
Добро пожаловать в группу «Радуга»
О группе «Радуга»
Для счастливого детства и гармоничного развития
Дети 6–7 лет переживают кризис, переходя от дошкольного возраста к школьному: формируется личность, самостоятельность, произвольность поведения и мотивация «я должен» вместо «я хочу». Это период активного развития интеллекта, связной речи, логического мышления и эмоционального сопереживания. Основная деятельность смещается от сюжетно-ролевой игры к учебной, требующей усидчивости.
Галерея группы
Здесь вы увидите мероприятия, занятия и повседневные моменты, которые делают каждый день особенным.
Расписание
Расписание занятий, которое включает в себя все необходимые детали и важную информацию
08:00 – 08:30
Приём детей
08:30 – 10:00
Завтрак
10:15–11:30
Прогулка
11:30 – 12:30
Занятия по развитию речи
Полезные материалы для родителей
Здесь вы найдёте советы по воспитанию, развитию и уходу за детьми. Наши материалы помогут вам лучше понять потребности вашего ребёнка и создать для него комфортные условия.
Узнайте, как правильно воспитывать ребёнка, какие методы наиболее эффективны и как избежать распространённых ошибок.
Полезные идеи и рекомендации для занятий с детьми, которые помогут им развиваться и учиться новому.
Советы для развития. Подготовка к школе (что важно уметь):
- Различать геометрические фигуры, ориентироваться в пространстве.
- Считать, определять звуковой состав слова, читать небольшие тексты (желательно).
- Уметь слушать взрослого и выполнять задания по образцу.
Этот возраст требует поддержки со стороны родителей, похвалы за старания и признания «взрослости» ребенка.
Основные особенности развития 6–7 лет:
- Психологические изменения: Формируется рефлексия, соподчинение мотивов, умение контролировать эмоции и действовать по правилам.
- Интеллект: Увеличивается объём памяти, внимание становится произвольным (ребенок может удерживать концентрацию до 20–30 минут). Активно развивается логическое мышление: способность классифицировать, находить причинно-следственные связи.
- Речь и общение: Свободное общение, использование синонимов/антонимов, составление рассказов по картинкам. Появляются настоящие друзья, умение работать в команде.
- Физическое развитие: Рост около 120–125 см, вес 21–25 кг. Тело приобретает пропорции, более близкие ко взрослым. Высокая потребность в движении.
- Навыки: Ребенок самостоятельно одевается, завязывает шнурки, соблюдает личную гигиену.
- Творчество: Рисунки становятся детализированными, с соблюдением пропорций.